2015年10月，中共中央印發了《中國共産黨廉潔自律準則》和《中國共産黨紀律處分條例》，這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥争，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。按照校黨委統一部署，經分黨委研究決定，組織全體黨支部開展《準則》和《條例》的理論學習。

商法研究所黨支部召開座談會，将《準則》、《條例》的學習與教研工作相聯系，對每位教師黨員提出了“三個結合”的要求：結合自身思想實際深入學，結合正反兩方面的典型對照學，結合本職工作實際系統學。知識産權法研究所黨支部吸收了研究所内的民主黨派教師參加此次學習活動，并結合社會現象開展熱烈讨論。财稅金融法研究所黨支部從黨的管理和治理的重要性出發解讀《準則》和《條例》。環境法研究所黨支部重點針對考試和錄取工作紀律進行學習，對教師黨員的本分和責任進行探讨。民法研究所黨支部針對第六章“對違反政治紀律行為的處分”、第十一章“對違反生活紀律行為的處分”的内容達成共識，表示教師黨員在課堂上嚴守教學紀律，在思想和學術研究上，與黨的路線、方針和政策保持一緻，并自覺抵制違反法律法規和黨規黨紀的言行。

各學生黨支部也以研讨交流會、講座等形式開展多樣學習活動。2013級碩士3班黨支部以黨小組為單位，每個黨小組圍繞一個主題深入交流，支部大會召開時，每個黨小組派出一名代表與大家分享小組交流後的心得體會。2013級碩士6班黨支部召開了專題學習會，兼職組織員蔣龍琴老師向各位學生黨員傳達了十八大以來黨要管黨，從嚴治黨的政策導以及校黨委從嚴治黨的工作安排，讓學生黨員結合《準則》和《條例》熟知責任與義務。2014級碩士2班黨支部對先是對這兩份文件的章節進行劃分，确定各部分的主題，然後重點學習了關于對違反五大紀律的處分；此外還以《準則》與《條例》為核心，結合實例進行學習，使得學習更加生動和深刻。2015級本科黨支部為使黨員們深入學習《條例》和《準則》，采用了多樣化的學習方式，集體學習、自學與交流研讨相結合。 首先與三會一課制度相結合，在每周的黨支部例會上組織同學們進行共同學習。其次要求黨員回去對《準則》和《條例》進行自學。再次創新學習方式，建立微信讨論組，就不懂的問題進行交流，最後召開主題研讨會，分享和交流學習心得。各學生黨支部在全面學習的基礎上又各有側重，有的總結了《條例》的内容和特點，有的闡述了《條例》與黨的宗旨、黨的先進性之間的關系，有的交流了對從嚴治黨、懲治腐敗的看法，還有的從自身出發暢談學生黨員應如何落實《條例》的内容。

民商經濟法學院分黨委自2015年10月以來，加強黨支部理論學習建設，每月确立一個主題組織全體教工和學生黨支部開展專項理論學習。2015年10月，各黨支部圍繞《中國共産黨發展黨員工作細則》、《中共永信贵宾会委員會發展黨員工作實施細則》和《中國共産黨章程》開展學習，2015年11月，專項學習《中國共産黨廉潔自律準則》和《中國共産黨紀律處分條例》，2015年12月，民商經濟法學院分黨委圍繞校黨委有關黨員民主評議和組織召開專題組織生活會的工作安排，開展有關“三嚴三實”和黨員标準的學習。民商經濟法學院分黨委将切實抓好黨支部理論學習工作，将黨員理論學習常态化、規範化，進一步提升黨員理論水平，加強學習型黨支部建設。